Федеральный государственный стандарт дошкольного образования – это совокупность государственных гарантий и требований к программам, условиям и результатам получения бесплатного доступного качественного образования.
В первую очередь, это:
— расширение возможностей развития личностного потенциала и способностей каждого ребенка дошкольного возраста;
— обеспечение условий здорового образа жизни и безопасности ребенка;
— минимизация рисков кризисов возрастного развития ребенка при переходе от дошкольного детства к начальной школе;
— приобщение детей через соответствующие их индивидуально-возрастным особенностям виды деятельности к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
— развитие интереса и мотивации детей к познанию мира и творчеству;
— развитие вариативных образовательных программ поддерживающих социокультурное разнообразие детства;
— разработка нормативов условий, обеспечивающих общую организацию содействия детей и взрослых в дошкольном детстве;
— соблюдение прав ребенка, родителей и других участников образовательного процесса.
Коментарии к ФГОС дошкольного образования.
Система оценок при промежуточной аттестации
В соответствии с ФЗ «Об образовании РФ»№ 273-ФЗ от 29.12.2012 года глава 7.статья 64 п.2 освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточной аттестации воспитанников, вследствие чего отсутствует система оценок при промежуточной аттестации.